Voksenopplæring eller privatist? Slik påvirker fullføringsreformen valget ditt
Fullføringsreformen gjør det enklere for voksne å fullføre videregående opplæring. Reformen legger til rette for at voksne skal kunne oppnå vitnemål eller generell studiekompetanse, enten gjennom voksenopplæring i fylkeskommunen eller gjennom privatisteksamen som privatist.
Begge ordningene er lovregulerte, men de er bygget opp på ulike måter. Denne artikkelen gir en strukturert oversikt for voksne som vurderer Påbygg eller 23/5-fag.
Voksenopplæring: Fullføringsreformens skoleløp for voksne
Voksenopplæring er en sentral del av fullføringsreformen. Den gir voksne mulighet til å fullføre videregående opplæring som elever, med rettigheter knyttet til opplæring, vurdering og standpunkt.
Dette innebærer:
fast timeplan
undervisning i klasserom
krav til tilstedeværelse
jevn progresjon gjennom året
underveisvurdering i hvert fag
prøver, innleveringer og vurderingssituasjoner
standpunktkarakter i alle fag
mulighet for å bli trukket ut til eksamen
I voksenopplæring følger du læreplanene fullt ut. Fravær registreres og føres på vitnemålet.
I voksenopplæring må du møte opp i alle timene i faget. Som elev følger du den ordinære årstimerammen i læreplanen, som for et programfag typisk ligger rundt 140 årstimer. Dette innebærer et fullt skoleløp med obligatorisk tilstedeværelse. Alt fravær blir registrert og ført på vitnemålet ditt, på samme måte som i vanlig videregående opplæring.
Voksenopplæring brukes spesielt av voksne som:
tar Påbygg Vg4 etter fagbrev
mangler fag for 23/5-regelen
ønsker et skoleløp med lærere og oppmøte
Voksenopplæring er gratis, og er en del av fullføringsreformens mål om at flere skal fullføre videregående opplæring.
Privatistløp: En fleksibel vei innenfor fullføringsreformen
Fullføringsreformen åpner også for fleksible veier til vitnemål og studiekompetanse. Privatistordningen er et av disse alternativene, og brukes av mange voksne som ønsker en eksamensbasert modell.
I privatistordningen:
settes det ingen standpunktkarakter
all vurdering skjer gjennom privatisteksamen
det kreves ingen prøver, innleveringer eller underveisvurdering
Som privatist står du uten krav til oppmøte. Du følger ikke årstimerammen slik elever gjør, og undervisningen er derfor ofte mer komprimert og tydelig eksamensrettet. Du får samme eksamen som elever i skolen, men du styrer selv hvor mye undervisning du deltar i – og fravær blir aldri registrert eller ført på vitnemålet når du tar faget som privatist.
Metis Privatistskole tilbyr privatistkurs basert på Metis Flexi-læring, som kombinerer gjennomgang av pensum med systematisk eksamensforberedelse.
Modellen bygger på tre prinsipper:
Vi lærer deg pensum
Vi lærer deg eksamensformen
Vi har fokus på at du skal lykkes på privatisteksamen
Dette gir voksne mulighet til å kombinere fag med arbeid og familieliv, og tilpasse læringen til egen tidsplan.
Du melder deg opp via privatistpåmelding i ditt fylke.
Fullføringsreformen: Samme formål, ulike veier
Fullføringsreformen legger opp til at voksne skal kunne nå de samme sluttmålene, uansett om de velger voksenopplæring eller privatistløp.
Formålet er det samme i begge ordninger:
vitnemål
eller generell studiekompetanse
Forskjellen ligger i organiseringen:
Voksenopplæring gir standpunkt, krever oppmøte og følger skolens struktur.
Privatistordningen gir eksamenskarakter og har ingen krav til oppmøte eller underveisvurdering.
Begge løp inngår i fullføringsreformens mål om at flere voksne skal kunne fullføre videregående opplæring, men de passer til ulike livssituasjoner og læringspreferanser.
Sammenligning mellom voksenopplæring og privatist
To veier til mål
Fullføringsreformen gjør det mulig for voksne å velge mellom et strukturert elevløp i voksenopplæringen eller et fleksibelt eksamensløp som privatist.
Voksenopplæring gir standpunkt, registrerer fravær og følger et fullstendig skoleår.
Privatistkurs hos Metis tilbyr fleksibilitet, eksamensrettet undervisning og mulighet til å styre tempo selv, innenfor rammene av privatisteksamen og privatistpåmelding.
Begge løp kan føre til vitnemål eller generell studiekompetanse. For voksne handler valget om hva som passer best med livssituasjon, læringsstil og behov for fleksibilitet.